Сегодня: 06.29.17

Акции олби-дипломат как получить компенсацыю Абсолютно бесплатно

Урок окружающего мира в 3 классе

“Лицензия на право ведения образовательной деятельности нашего вуза действует до…”

Фееричная Перчинка )))

Важным является вопрос о содержании наблюдении – что может и должен видеть ребенок, какие особенности объекты природы замечать. С.Л. Рубинштейн считает, что для ребенка во все периоды его развития могут быть доступны как целое, так и части. Различные формы восприятия у ребенка обычно сосуществуют. При этом наибольшую значимость приобретает смысловая интерпретация, как частей, так и целого.

Неисправности


Наша карта сайта: